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理解与尊重才是最好的教师节礼物

2018-09-11   稿源: 长兴文明网 

  9月10日是第34个教师节。近些年来,每逢教师节到来之际,许多中小学生都会用零花钱去买些小礼品,或者自己制作一份小礼物,送给自己的班主任和任课老师。而身为教师的笔者,也总能在教师节这一天收到几张学生?#36164;?#21046;作的贺卡,接到几个祝福电话,收到几条祝福短信,甚至接到几封学生来信,这实在让人觉得有些激动。

  老师是“人类灵魂的工程师”,教师节的出?#37073;?#26159;社会进步的体?#37073;?#25972;个社会尊师重教的价值取向于此。客观而言,作为表达谢意的一种方?#21073;?#23398;生?#22270;?#38271;的这种做法无可厚非,教师节给老师送礼,其实是学生?#22270;?#38271;对老师的一种情感表达,从一个侧面体?#33267;?#23562;师重教的意识和精神,也符合国家设立教师节的宗旨。两千多年前,子路就给孔子送过腊肉。然而,不知从什么时候开始,这种对老师的感恩与谢意开始变味,送礼之风是?#28966;?#36234;大——小到鲜花、小首饰、装饰品,大到化妆品,甚至于手机等一些价格昂贵物?#33539;?#25104;为了一些学生教师节孝敬老师的礼物。学生表达对老师衷心的祝愿,是世界上最美好的一种情?#23567;?#20294;如果把祝愿落脚到赠送贵重的礼品,并形成互相?#26102;?#20043;风,这就亵渎了老师们为人师表的尊严不说,还必?#36745;?#25104;诸多不良影响。

  有?#25945;?#26366;开展“教师节表达敬意”的民意调查,受访中有64.78%的教师表示“一条祝贺短信也会让自己心满意足”。而对于“教师节里,老师该不该收礼?”这个问题,多数受访教师表示“我会拒绝”,或坚决反对拿红包,认为这有辱师道,?#20852;?#25945;师形象。而事实上,个人以为,学生?#22270;?#38271;对老师的祝福和尊敬,有没有一条祝贺短信并不重要;而他们对老师最好的报答,其实就只是“理解和尊重”这么简单。尤其是在?#38750;?#24179;等自由的教育环境,教师权威性日益受?#25945;?#25112;的当下,学生殴打教师、家长辱骂教师的中也时有发生。百度中以“教师被辱骂、殴打”为关键?#20160;?#25214;,结果让人心惊。难怪有不少教师感慨:做教师是越来越难了!

  更为值得一提的是,全社会浓厚的尊师重教氛围,似乎只是教师节那天的统一?#25165;牛?#25945;师节一过,尊师热立马就降了温。这让老师们都感到时无比失落。其实,教师节不应该只是教师个人的节日,更是一个国家尊重知识、尊重教育的全民性节日。有人说:“一部文明史,离开教师的因素,将是不可想象的失败”。虽然教师一直被视为神圣的职业,但在其背后却还有很多?#20102;帷?#27604;如教师的待遇还比较低,教师的身心健康存在严重的问题,如?#35828;鵲取?/span>

  故而,今天如何尊师,如何重教,如何把尊师重教落到实处,不是仅仅喊几句口号,唱几句赞歌,还需要政府部门切切实实地在增加教育?#24230;搿?#25913;善办学条件、促进教育公平、提高教师待遇、为老师减负等方面作出实绩,让广大教师都能体会到政府对教育的重视,让老师们可以在自己的节日更安心地享受鲜花和赞誉。(来源:浙江文明网 作者:罗雪峰)

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